讓全班倒數(shù)第一考上北大
時間：2014/7/14
激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力，家長和老師應(yīng)該多用心琢磨，怎么讓孩子理解生活環(huán)境，怎么教育孩子懂得感恩，怎么激發(fā)孩子的自尊心。而現(xiàn)在，我覺得一些家長和老師，把怎樣激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動力這個事簡單化了。怎么簡單化了呢？就是把孩子控制得很死。老師當(dāng)起了警察，家長當(dāng)起了警察。
現(xiàn)在很多學(xué)校，學(xué)生們從早晨5點(diǎn)半起床，晚上11點(diǎn)后睡覺，幾乎沒有周末，沒有假期，沒有自己的行動自由。其實(shí)如果學(xué)生學(xué)習(xí)不主動，缺乏激情，時間再長也沒效果。而且這樣把學(xué)生弄得一點(diǎn)愛好、特長都沒有了，其實(shí)這種模式真正是毀了學(xué)生，毀了教育。
鼓勵孩子自主學(xué)習(xí)是很重要的。因?yàn)樽灾鲗W(xué)習(xí)是主動的，因?yàn)樗敢?，?dāng)他愿意的時候，學(xué)習(xí)就是一種喜悅，甚至是一種享受，那樣學(xué)習(xí)效果就會事半功倍。
比如說，你覺得學(xué)習(xí)一定是很累，學(xué)生們個個疲憊不堪是不是？但其實(shí)呢，那是因?yàn)闆]累到一定程度。搞數(shù)學(xué)競賽的學(xué)生累不累？他最累，他做過的題目一本又一本，每一個問題都難乎其難，但是這些學(xué)生狂熱地?zé)釔蹟?shù)學(xué)競賽，什么原因？因?yàn)槟鞘且环N自主學(xué)習(xí)，是一種享受，這種享受是局外人體會不到的。
綜上所言，學(xué)習(xí)的動機(jī)是多方面的，有時候甚至一個并不高尚的動機(jī)會突然改變一個人的一生。就拿我來說吧，當(dāng)時因?yàn)槭懿涣送瑢W(xué)的奚落而誤入學(xué)習(xí)之門，當(dāng)我逐步投入其中時才享受到學(xué)習(xí)帶來的莫大快樂，從而一發(fā)不可收拾，為一生贏得了轉(zhuǎn)機(jī)。所以作為一位教育工作者，不一定整天以大道理教育學(xué)生，應(yīng)該善于尋找突破點(diǎn)，抓住每一次教育時機(jī)，對癥下藥。
讓全班倒數(shù)第一考上北大:他的眼里沒有“差生”
那是在人大附中當(dāng)高中班主任時，有天半夜，王金戰(zhàn)接到校長，要他接一個在年級都很有名氣、現(xiàn)在被別的班拒絕接受的男生。這個學(xué)生因考試作弊，被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)后通知了家長，家里因此燃起了“戰(zhàn)火”。一氣之下，這個學(xué)生半夜三更離家出走了?！?br />
家長和親戚四處尋找，也驚動了學(xué)校。第二天課間操時，消失一夜的學(xué)生忽然又回到了班上。考慮到他只是個借讀生，有人提出勸其退學(xué)。
王金戰(zhàn)跟這個男生談話，先是勸其消除對原來老師的怨恨，然后就紀(jì)律問題征求他的意見。“別人是不允許遲到的，考慮到你的特殊情況，我允許你每周違犯兩次紀(jì)律。”這個男生很是意外，一再說會好好表現(xiàn)，用行動證明自己。但事情并沒那么簡單。雖然同學(xué)們對他都很友好，但由于以前沒好好學(xué)，有些課根本接不上，又加上天天考試測驗(yàn)，除了數(shù)學(xué)，他的成績幾乎全不及格?！皬哪菚r起，我便在學(xué)習(xí)上失去了原有的自信，在學(xué)校天天郁悶得喘不過氣來?！?
最終，這個男生自暴自棄，自己主動要求離開王金戰(zhàn)的班。家長曾領(lǐng)著他看過許多心理醫(yī)生和教育專家，也不管用?！拔易兊酶宇j廢，天天沉溺網(wǎng)上，抽煙喝酒，還常常打架斗毆。高二過去了，我除了數(shù)學(xué)以外什么都沒學(xué)著。自己經(jīng)常孤零零的一個人待在家里抽悶煙。天色陰沉沉的，屋里一片昏暗，整個世界仿佛就剩下我一個人了。我獨(dú)自承受著失敗的苦楚和無助的傷感?！?在王金戰(zhàn)的提議下，這個男生重又回來?！罢n程跟不上不要緊，我給你個特殊政策。每天早上你來了之后，能聽懂的課就好好聽，聽不懂的課就可以不聽，而且隨時都可以回家自學(xué)?！?高三第一次摸底考試前，男生說生病了，不想考?！澳憧纯?，他都不敢參加一次普通的考試。為了鼓勵他，我說：這次考試，你肯定是倒數(shù)第一，既然如此，你還顧慮什么？你還怕考倒數(shù)第二嗎？你要不是倒數(shù)第一的話，其他同學(xué)能平衡嗎？”
這么著，他參加了高三的第一次考試。這次考試，也讓這個男生很難忘：“我是萬里江山一片紅，全不及格。但我沒有多么難過。人家付出了多少努力啊！自己剛學(xué)了一個暑假，怎能比得過人家。此后，我一直玩命地學(xué)，第一次月考我進(jìn)步了161個名次，簡直可以說是一個奇跡?！彼偷箶?shù)第二同學(xué)的差距，一下子縮小了30分。
讓一個“差生”變好的方法其實(shí)很簡單
所謂的“差生”是怎樣形成的？
當(dāng)一個學(xué)生反復(fù)遭遇失敗的打擊后，便成了“差生”。而讓一個“差生”變好的方法其實(shí)很簡單：就是讓他不斷地享受到成功的喜悅，就能變成一個優(yōu)秀生。這是王金戰(zhàn)多年來總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)。
“王老師沒看錯人。”在月考的總結(jié)中，王金戰(zhàn)一個勁兒地夸這個男生：“你們看人家這位同學(xué)，一下子差距能縮小30分，高三總共要經(jīng)過8次大型考試，如果每次都能縮小30分，那就不是考大學(xué)的問題了，而是考清華北大的問題了！就看你敢不敢挑戰(zhàn)自己了。你站起來談一談，下一次你的目標(biāo)是什么？”被表揚(yáng)得暈頭轉(zhuǎn)向的男生，站起來說：“我下一次，肯定不考倒數(shù)第一啦！”
對于這樣的“差生”，王金戰(zhàn)說當(dāng)班主任的，有時就要拿放大鏡去找他的優(yōu)點(diǎn)?！皩W(xué)習(xí)差的學(xué)生，在別人眼里，常常是一差百差。在這種情況下，老師能夠發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，并給予鼓勵和表揚(yáng)，那學(xué)生對你的感激，真的是發(fā)自內(nèi)心的，而且往往能記一輩子。所以，我?guī)н^的學(xué)生中，對我最有感情的，往往是那些當(dāng)初的‘差生’?！毙膽B(tài)問題一旦解決了，學(xué)習(xí)效率也就上來了。一條蟲就能變成一條龍了。
另外，老師還要幫他們制訂一個切實(shí)可行的、跳起來夠得著的目標(biāo)，比如從倒數(shù)第一名，進(jìn)步個一兩名，這也是進(jìn)步??！老師要及時給予表揚(yáng)鼓勵，讓他們嘗到成功的快樂。完成第一個目標(biāo)，再訂下一個目標(biāo)，幾輪下來了，這個學(xué)生就成了。
王金戰(zhàn)班上那個倒數(shù)第一的學(xué)生，第一次月考，在年級排名提高了161個名次后，非常振奮，也看到了自身的潛能，學(xué)習(xí)進(jìn)步得異常迅速，以至達(dá)到了非北大不考的地步。
最終，這個男生果真考上了北大。上了北大后反思這段經(jīng)歷，他寫道：我經(jīng)歷了一場風(fēng)波，幾經(jīng)周折，最后終于獲得成功。我的經(jīng)歷對我來說是一生中最寶貴的財富。我終于明白了為什么叫“浪子回頭金不換”。曾經(jīng)做過浪子，經(jīng)歷了許多壞的事情，走過了許多的彎路。有一天突然覺醒，重新振作，以后便再也不會被自己的脆弱而打敗。因?yàn)榻?jīng)過了磨煉，已懂得世間至美，已能區(qū)分人間善惡。我會永遠(yuǎn)地珍藏我那段寶貴的經(jīng)歷。時時激勵著自己，向前面的一個個目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn)。
哪個孩子愛當(dāng)“差生”？誰不想讓別人認(rèn)可自己？王金戰(zhàn)說在一個班上，學(xué)習(xí)不好的孩子最痛苦，老師同學(xué)瞧不起，家長不是打就是罵，常給臉色看，心里往往很自卑壓抑?！皠e看他們表面上裝得滿不在乎，其實(shí)心里很難過?！?br />
王金戰(zhàn)坦言自己就曾是個“差生”，也經(jīng)歷過被人看不起、鄙視的過程，最清楚“差生”的心理。他常拿自己早年的這段經(jīng)歷向?qū)W生現(xiàn)身說法。
上中學(xué)時，全班有50來個學(xué)生，王金戰(zhàn)成績排在40名以后。那會兒他根本不想學(xué)，一心想著畢業(yè)了，接父親的班工作。
1978年寒假剛過，班主任動員成績排在前5名的學(xué)生備考。“我是那種不知好歹的人，找老師說，我也想今年考大學(xué)。學(xué)習(xí)好的那幾個同學(xué)，嘲笑他：“如果你能考上大學(xué)，我們就能直接大學(xué)畢業(yè)了。”一通奚落，刺痛了王金戰(zhàn)的自尊心，他發(fā)誓一定要考上大學(xué)。到后來，他對學(xué)習(xí)達(dá)到癡迷的地步，不學(xué)就渾身難受。
當(dāng)時他正住校，晚上過了9點(diǎn)學(xué)校就不發(fā)電，只能點(diǎn)煤油燈。宿舍里都是通鋪，鋪上全是沙草，容易著火，所以學(xué)校嚴(yán)禁點(diǎn)煤油燈。因?yàn)橥踅饝?zhàn)一而再、再而三地在煤油燈下學(xué)習(xí)，校長火了，把他的燈摔碎，并責(zé)令他在全校大會上做檢討。
王金戰(zhàn)仍不死心，四下找學(xué)習(xí)的地兒，終于發(fā)現(xiàn)了一個空地窖?！拔业膬?nèi)心一陣狂喜！每天晚上，別人回宿舍了，我就提著煤油燈到菜窖里看書，一看看到半夜，那種感覺太好了。記得有天晚上，學(xué)到深夜，突然狂風(fēng)大作，幾次把燈吹滅，之后雷電交加，而我感受到的卻是一種奮斗的快樂，一種全身心投入的充實(shí)?！蓖踅饝?zhàn)后來是班上唯一考上大學(xué)的學(xué)生。
“能把自己放進(jìn)地窖里學(xué)，不顧一切地學(xué)，不學(xué)習(xí)就沒法兒活，人要是進(jìn)入到這種狀態(tài)，可以說是無堅(jiān)不摧，干什么事不能成功？我敢說，每一個進(jìn)入這種狀態(tài)的學(xué)生，都可以考進(jìn)名牌大學(xué)?！?br />
他常常鼓勵那些“差生”：要想讓別人看得起你，首先你得看得起自己。你可以在一段時間內(nèi)很落后，但只要你不服輸，在我眼里，你仍然是好學(xué)生。我最看不起的學(xué)生，就是自己承認(rèn)不行的學(xué)生。哀莫大于心死，你心都死了，什么人來也救不了你。只要你自己想學(xué)，沒有學(xué)不好的。只要一息尚存，就有可能創(chuàng)造奇跡。
當(dāng)家長的，一定要記住一條：傾聽，往往比說教更重要
2003年高考過后，王金戰(zhàn)班上的55名學(xué)生，有37人進(jìn)了北大、清華，還有10人被哈佛、劍橋等海外名校錄取?？梢舱沁@一年，他自己的女兒連高中都沒考上。
“當(dāng)時的感覺特別難受！”王金戰(zhàn)備受打擊，覺得沒面子。他固執(zhí)地認(rèn)為，一個老師，連自己的孩子都教育不好，還有什么資格教育別的孩子，還談什么教育理念？
因?yàn)楣ぷ髅?，女兒上初中期間，他一直沒太關(guān)注過她。雖然他很愛女兒，但教育方法失之簡單，覺得付出已經(jīng)很多了，孩子還這么不爭氣，太對不起自己了?！皠e的學(xué)生問我問題，我都能用心解答。而我的孩子問我啥，反倒沒了耐心?！本枚弥?，女兒跟他的關(guān)系日漸疏遠(yuǎn)，說啥也不聽。
偶爾看到女兒的日記，王金戰(zhàn)才知道孩子是多么渴望得到老爸的幫助。由此，他開始重視起孩子的教育，并嘗試著從一個家長的角度來研究教育。
學(xué)習(xí)本身是一件很簡單的事，可為什么學(xué)生學(xué)不好，被苦苦折磨著？這不是學(xué)習(xí)本身造成的，而是由于學(xué)習(xí)之外的諸多因素的干擾。假如一個學(xué)生心情舒暢了，全神貫注地學(xué)習(xí)，他會真的學(xué)，學(xué)習(xí)就會變得輕松容易。學(xué)業(yè)不好的孩子，大多是心理出了問題。
他發(fā)覺女兒學(xué)習(xí)差的原因之一，就是不自信，老是關(guān)注別人怎么看待自己?！耙粫菏抢蠋熐撇黄鹚?，一會兒是同學(xué)看不起她了。終日謹(jǐn)小慎微，患得患失，久而久之，人變得敏感脆弱，沒信心?？偸芡饨绺蓴_，她還能有什么心思學(xué)習(xí)？”王金戰(zhàn)從調(diào)整女兒的心態(tài)入手，這也是最難、最重要的事。幫她從只關(guān)注別人的眼光，轉(zhuǎn)到只專注自己的學(xué)習(xí)上。
家長的作用是老師代替不了的。雖然老師可以解答學(xué)業(yè)上的疑難問題，但學(xué)生跟教師的關(guān)系，遠(yuǎn)達(dá)不到像家長那樣親近、親密，所以，孩子最好能跟家長無話不談。只要他把憋在心里的話說出來，負(fù)擔(dān)就減輕了。但是，現(xiàn)在好多家長一聽孩子說，就覺得凈是雞毛蒜皮的小事，馬上不耐煩、訓(xùn)斥，一下把孩子堵了回去，自尊心也極易受損，以后，再想讓孩子跟你說心里話，會很難。
“我的經(jīng)驗(yàn)是，孩子跟我說話時，我會很專注地聽，很少評論。說好的地方，我會表現(xiàn)得很高興，說得不符合邏輯的地方，我也不立刻打斷她、指責(zé)她。等她說夠了我們再作交流，我拐彎抹角地把我的觀點(diǎn)亮出來，通過我的想法，讓她感覺自己的觀念不對，這樣她很樂意接受，有什么話也愛跟我講。”
王金戰(zhàn)親自給女兒上課，跟她不斷溝通交流，女兒一天天變得陽光起來。遇到什么問題，馬上就跟老爸溝通。影響學(xué)習(xí)的因素被排解掉了，她的心理變輕松了，學(xué)習(xí)效果自然就好。三年里，王金戰(zhàn)陪著女兒風(fēng)風(fēng)雨雨地走過來，2006年女兒考上了北大法學(xué)院。
“人都需要鹽，但是，一顆顆大鹽粒子，讓人生生吞下去，誰愛吃？要是把它放在菜里、湯里，那吃起來就很舒服。教育孩子也是如此。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在任何時候都渴望得到家長的幫助，可他們表現(xiàn)出來的為什么是拒絕呢？責(zé)任不在孩子，而在大人，教育方法不對頭。”
馬上要高考了，一個外校的學(xué)生家長打找王金戰(zhàn)，懇請無論如何跟他的孩子談一談。
他的孩子上高三，身高1.85米，調(diào)皮搗蛋，最后鬧到班里所有學(xué)生的家長，集體向?qū)W校請?jiān)福簽榱瞬挥绊懫渌瑢W(xué)高考，要求這個男生離開這個班。后來他真的被學(xué)校趕回了家。
回家后，他天天躺在床上，一天睡十幾個小時的覺。眼瞅著報高考志愿了，家長問報考的事。這個男孩說反正我也不考，你們愛報什么就報什么。
晚上11點(diǎn)，這個男生到了王金戰(zhàn)的辦公室。
“為什么學(xué)校讓你回家？”王金戰(zhàn)先問他。男孩開始說了：“我是有缺點(diǎn)有毛病有問題?？墒?，學(xué)校老師和校長，動不動就當(dāng)著全班的面訓(xùn)斥我，還動不動把家長叫到學(xué)校來，我特別反感，特別抵觸，所以我就要跟學(xué)校對著干。”
王金戰(zhàn)一直默默地聽著，偶爾還直點(diǎn)頭。受到鼓勵，男孩更加滔滔不絕。
講夠了，王金戰(zhàn)才開腔：“高考不就是一次考試嗎？行百里者半九十，前面的90里路，只是整個行程的一半，后面的10里路，才是最關(guān)鍵的。成功的人，往往是那些能抓住關(guān)鍵的人。你現(xiàn)在可以在家里合理安排你的時間，要學(xué)的東西太多了。你就利用好這段時間，學(xué)它個昏天黑地，快速把你的各科內(nèi)容搞清楚、復(fù)習(xí)好，讓那些瞧不起你的人，曾侮辱過你的人大跌眼鏡?！?br />
“假如你放棄了，社會就多了一個窩囊廢唄！來到人世間不容易，你就這么窩窩囊囊走一遭？只要你從現(xiàn)在起，肯投入學(xué)習(xí)的話，我答應(yīng)再你數(shù)學(xué)一次，給你講兩個小時，高考成績提高20分沒問題?！?br />
后來，男孩的媽媽告訴王金戰(zhàn)，這次談完話，兒子就跟變了一個人一樣。他家住9樓，平常都坐電梯上去，可那天晚上，這個男生不坐電梯，跟父母說：從今晚開始，我得鍛煉。躺了十幾天，已經(jīng)躺散架，我得跑上去。從明天開始，我就要進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)。
“其實(shí)，我與他的談話時間，總共有兩個小時。其中，他講了100分鐘，我只講了20分鐘，他就發(fā)生了改變。是我講得好嗎？我講的道理并不深奧。關(guān)鍵是，他覺得我能聽進(jìn)去他的話，能理解他，而他也找到了自尊，把我當(dāng)成了知己?！?br />
人人都渴望被尊重，渴望被人理解。王金戰(zhàn)認(rèn)為，不管是大人還是孩子，你想命令他、控制他、強(qiáng)迫他，都只會讓他們反感、抵觸、叛逆。
當(dāng)家長的，一定要記住一條：傾聽，往往比說教更重要！
現(xiàn)在學(xué)習(xí)中所附載的東西太多，壓力太大。在王金戰(zhàn)的博客上，有一位家長留言道：
我想求救于您！
我兒子今年高三，因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)教師，他每次大考都帶著不能給媽媽丟臉的念頭應(yīng)考，因此，每回都考得不好。今天又是一次全省模擬考，老毛病又犯了，不是公式寫錯就是考前剛做的題又想不起來，我想了很多方法都沒用。王老師，你有什么高招嗎？離高考沒多少時間了，我真的心急！
“我反復(fù)強(qiáng)調(diào)，對現(xiàn)在的學(xué)生來說，良好的心態(tài)太重要了！”王金戰(zhàn)說。
他常舉這樣一個例子：有10個孩子，被帶到一間黑屋子里，眼前只能看見一條小路，10個孩子都順利通過；第二輪，燈光若明若暗，再看那條小路下邊，隱隱約約的像是有條河，結(jié)果只有4個孩子走過去，剩下的沒通過；第三輪，燈光大亮，只見那條河里，游著幾條張著血盆大口的鱷魚，最后，10個孩子沒一人過去。
“學(xué)習(xí)就好比那條小路，本來學(xué)生都可能通過。假如太強(qiáng)調(diào)客觀環(huán)境，給他太多的壓力，最后可能就過不去了。學(xué)習(xí)本身的壓力并不大，而現(xiàn)在學(xué)習(xí)中所附載的東西太多，壓力太大。比方說家長的期望、學(xué)習(xí)成績的排名，等等。”
有年高考，校門口停了好幾輛白色救護(hù)車，頂燈一閃一閃，如臨大敵。王金戰(zhàn)覺得這簡直就是在故意制造緊張氣氛。本來是件平常的事，叫救護(hù)車來干嗎？管事的人說，怕有些學(xué)生缺氧。王金戰(zhàn)走過去一瞅，還真有一些學(xué)生躺在車上吸氧。
王金戰(zhàn)自己堅(jiān)持一條原則：學(xué)習(xí)本身是件輕松的事，要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中尋找和感受到快樂。學(xué)生學(xué)習(xí)不成功，好多不是學(xué)生本身的原因，而是敗在家長手里。
現(xiàn)在，成功人士的標(biāo)準(zhǔn)之一就是看孩子，看能不能培養(yǎng)一個有出息、成功的孩子。獨(dú)生子女家庭輸不起，假若孩子不成功，生活就沒啥意思了。不少家長為了孩子可以說是不顧一切，使出渾身解數(shù)，但由于教育觀念不正確，教育方法不得當(dāng)，結(jié)果適得其反。
王金戰(zhàn)教過這么一個男孩，聰明但就不愛學(xué)。上課不聽，作業(yè)不做，他也不搗亂，只是磨磨蹭蹭，耍點(diǎn)小聰明應(yīng)付考試。他說自己不想上大學(xué)，要當(dāng)個體戶。王金戰(zhàn)問他，你這個想法，跟你爸談過嗎？
學(xué)生的回答把王金戰(zhàn)嚇了一跳：“跟我爸談？我想把他殺了！”男生說他跟爸爸的關(guān)系，就是一個“揍”。“根本沒法溝通，我爸就是一個農(nóng)民！”
實(shí)際上，他父親是一個局級干部，初中期間，曾把他弄到一所實(shí)驗(yàn)中學(xué)的重點(diǎn)班。但男孩沒達(dá)到那個層次，一考就考倒數(shù)第一，自信心很受打擊，學(xué)習(xí)成問題了。而他的母親，是經(jīng)商的，有些錢，嬌慣兒子。兩口子為此常吵架，孩子學(xué)習(xí)成績卻越來越差。
有一天，這個學(xué)生見到王金戰(zhàn)時，樂滋滋地說：“老師，告訴你一個重大的好消息，我父母要離婚了？”天底下還有盼爹媽離婚的孩子？“離了好。我誰也不跟，這樣，我就能過兩天清靜日子了?！?br />
王金戰(zhàn)把男孩一家三口約到一個安靜的小餐館，他對家長說：平時，老是大人說，今天，要先聽聽孩子怎么說，你們不要發(fā)火。有老師罩著，這個男生說開了。他爸剛聽了幾句，又急眼了，忍不住跟兒子爭吵起來。
“你別總看孩子不順眼。有毛病、有問題，得一點(diǎn)點(diǎn)解決。家長就是孩子的一面鏡子。如果家長通情達(dá)理，孩子也會通情達(dá)理。孩子性格古里古怪的，這個家庭的教育肯定有問題?！蓖踅饝?zhàn)對家長不客氣地道。
他又對這個男生說：“你也要理解父母呀！張口閉口地，你說父親是個農(nóng)民。我跟你說吧，我就是在農(nóng)村長大的。你父親是農(nóng)民，他還能管好一個局的工作？”經(jīng)過這次談話，學(xué)生和家長都開始反思自己，父子關(guān)系改善了不少。
很多家長，往往只注意孩子的弱項(xiàng)、缺點(diǎn)，越看越不順眼，就越強(qiáng)行去扳。把孩子當(dāng)成木桶，整天盯著最短的那塊木板，結(jié)果把孩子搞得沒了強(qiáng)項(xiàng)，沒了自信。父母將自己對未來的期望，沉重的壓力，都轉(zhuǎn)嫁到孩子身上，急切地望子成龍、望女成鳳，造成了孩子更大的心理問題。
“現(xiàn)在，有關(guān)教育方面的書很多，家長不懂可以學(xué)。別一廂情愿地，老是我那時怎么怎么著，也不抬頭看看，現(xiàn)在是個充滿各種誘惑的時代，孩子生存的環(huán)境已發(fā)生了很大的變化，對教育提出了更大的挑戰(zhàn)?！?br />
教師的失誤，生產(chǎn)出的不是一個廢品，而是影響一個人的一生
當(dāng)了25年教師，干得時間越久，王金戰(zhàn)反而常感到后怕。
“我不覺得教師這個職業(yè)多么神圣，而是覺得這個職業(yè)太重要了?！币粋€老師教的一個班就有50個學(xué)生，手下就是50個人的前程，牽涉著50個家庭的幸福。教師的失誤，生產(chǎn)出的不是一個廢品，而是影響一個人的一生。培養(yǎng)一個孩子，需要多少人、多少年的努力；而毀掉一個孩子，可能就是一句話。教育是把軟刀子，當(dāng)時看不出結(jié)果，結(jié)果可能要等若干年以后。
“所以，一旦想到這一點(diǎn)，我就感到后怕，不敢輕易說話。年輕時當(dāng)班主任，可不這么想，以我為主，我說怎么著就怎么著，自己從來不會錯。現(xiàn)在講話時，我是慎之又慎。提醒自己：多站在受教育者的立場上考慮，多關(guān)注受教育者的感受。有時候，老師的一句話，會影響甚至改變學(xué)生的一生。這是在我從教20多年的經(jīng)歷中，反復(fù)被驗(yàn)證了的?！?br />
前幾天，王金戰(zhàn)的郵箱收到了一封長信，是一個他教過的學(xué)生發(fā)來的。畢業(yè)后，從沒聯(lián)系，王金戰(zhàn)都記不得這個學(xué)生了。
學(xué)生在信里提到一件事：自己當(dāng)年是被重點(diǎn)班淘汰下來，才到王金戰(zhàn)的班上的。那會兒，內(nèi)心別提多么絕望、沮喪了，覺得很丟人，再也沒了學(xué)習(xí)勁頭，成績每況愈下。但是有一次，他的數(shù)學(xué)考得不錯，王金戰(zhàn)在卷子上寫了一句話：這才是我心目中的陳皓！
在電子郵件里，學(xué)生告訴王金戰(zhàn)：老師，您不知道這句話，讓當(dāng)時的我多么感動，內(nèi)心產(chǎn)生出多大的力量。從那以后，情緒大變，成績也“噌噌”地躥了上去。本科畢業(yè)后，他又去美國讀了研究生，現(xiàn)在回國，在一所大學(xué)里任教。
有一個外校的班主任遇見王金戰(zhàn)，提起她剛接手的新班，這個老師抱怨道：唉呀，也不知道為什么，我怎么看，怎么覺得這幫學(xué)生不順眼。
接過她的話茬，王金戰(zhàn)道：我告訴你，你的學(xué)生也肯定是這么看你，怎么不順眼，師生關(guān)系好不到哪去。接班時，我是這么想的：唉呀！下邊坐的都是白馬王子、白雪公主??！你也這么試試，用一種欣賞的眼光，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，心里喜歡他們，慢慢地，學(xué)生才會喜歡你。假如你很喜歡一個人，那么這個人也不會拒絕你；但是你很討厭一個人，那么你能指望這個人喜歡上你嗎？人啊，都是心有靈犀一點(diǎn)通?。∮诌^了一陣子，這個班主任再見王金戰(zhàn)時，樂呵呵地說：王老師，你這招還真管用！
王金戰(zhàn)公開對學(xué)生說：“我是教數(shù)學(xué)的，但事先不備課，冷不丁拿一道數(shù)學(xué)題來，我肯定弄不過你們。在國際數(shù)學(xué)比賽中，你們能拿金牌，我肯定不行。這數(shù)學(xué)我不行，物理也不懂，化學(xué)也不通，英語比不上你們，計算機(jī)就更不如你們了。我說我確實(shí)不如你們。我們得承認(rèn)，這就是當(dāng)今教育的現(xiàn)實(shí)，老師必須面對這個現(xiàn)實(shí)。”
那教師是干嗎的呢？“教師，就是要點(diǎn)燃學(xué)生的火花，激發(fā)學(xué)生的熱情，讓學(xué)生朝著他們喜歡的方向一直走下去，這樣肯定能成功。”帶畢業(yè)班時，高考前的一個月，王金戰(zhàn)每天給全班學(xué)生寫一封信。內(nèi)容有提示點(diǎn)撥，有心理調(diào)解，有學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，也有為學(xué)生鼓勁打氣的，信寫得激情澎湃。
每天晚上，學(xué)生家長不收到王金戰(zhàn)的郵件不睡覺。有時已經(jīng)很晚了，王金戰(zhàn)絞盡腦汁、冥思苦想還是寫不出來，家長們就在網(wǎng)上等。下半夜兩點(diǎn)多了，終于寫好發(fā)到網(wǎng)上，家長趕緊打印出來，放在孩子的桌上。
有一回，王金戰(zhàn)去江蘇某縣講課，他有一個學(xué)生在這里工作。當(dāng)年，這個學(xué)生在班上很調(diào)皮、能折騰，是被王金戰(zhàn)批評最多的一個。后來僅僅考上一所中專學(xué)校，畢業(yè)后被分到煤礦挖煤。
“我一直放心不下這個學(xué)生，覺得井下挖煤挺危險，不知道這些年他怎么樣，就想去看看他。”學(xué)生等在煤礦大門口，一看到王金戰(zhàn)，眼淚就流了下來?！袄蠋?，我工作20多年了，您是咱班唯一一個來看我的人?！?br />
學(xué)生帶著老師四處轉(zhuǎn)。礦區(qū)比王金戰(zhàn)想象中的好，是花園式的，而且特別大。走到哪兒，職工們都對他們投以尊敬的目光。原來，王金戰(zhàn)的這個學(xué)生，已經(jīng)是這個有幾千名職工大礦的礦長了。
