12月5日，高效課堂全國(guó)教師培訓(xùn)基地對(duì)黑龍江省鐵力市二中進(jìn)行高效課堂第四次培訓(xùn)。中國(guó)教育學(xué)會(huì)農(nóng)村分會(huì)副秘書長(zhǎng)、中國(guó)教師報(bào)全國(guó)教師培訓(xùn)基地主任、全國(guó)高效課堂培訓(xùn)者聯(lián)盟秘書長(zhǎng)、新生態(tài)教育倡導(dǎo)者陳立，中國(guó)教師報(bào)山東記者站站長(zhǎng)、高效課堂系統(tǒng)培訓(xùn)創(chuàng)始人劉文，中國(guó)教師報(bào)山東記者站記者劉剛來到鐵力二中，對(duì)學(xué)校高效課堂建設(shè)進(jìn)行調(diào)研、培訓(xùn)，幫助學(xué)校進(jìn)行系統(tǒng)提升。
5日上午，在鐵力二中校長(zhǎng)劉強(qiáng)等校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，陳立、劉文、劉剛等深入各個(gè)班級(jí)觀課巡課，通過真實(shí)課堂狀態(tài)了解鐵力二中高效課堂的階段性第一手資料。
據(jù)了解，鐵力二中自上次培訓(xùn)后，積極將自身高效課堂的教學(xué)心得轉(zhuǎn)化吸收，不斷探索實(shí)踐，學(xué)校課堂教學(xué)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)提升迅速，漸成風(fēng)格。在兩節(jié)展示課上，教師準(zhǔn)確運(yùn)用高效課堂操作技法、輕松駕馭課堂進(jìn)度，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，整個(gè)課堂互動(dòng)精彩，目標(biāo)落地，效果喜人。由學(xué)校教學(xué)骨干組成的評(píng)課團(tuán)隊(duì)更是依據(jù)高效課堂規(guī)范操作對(duì)展示課進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)。
陳立主任結(jié)合鐵力二中課堂實(shí)際對(duì)展示課、說評(píng)課進(jìn)行了總結(jié)和系統(tǒng)評(píng)析，并幫助教師梳理了課堂經(jīng)驗(yàn)，指出了不足和提升途徑，為教師們送去了實(shí)踐操作的一劑“良方”。
12月6日，陳立主任又為鐵力二中全體教師和聞?dòng)嵍鴣淼蔫F力市部分學(xué)校骨干教師帶來一場(chǎng)專題報(bào)告。她在報(bào)告中充分結(jié)合當(dāng)前國(guó)家教育形勢(shì)，對(duì)課改形勢(shì)進(jìn)行了綜合分析和解讀，詳細(xì)闡述了課改3.0時(shí)代來臨的背景和精神內(nèi)核，并對(duì)課改學(xué)校的發(fā)展做了方向規(guī)劃。
陳立、劉文、劉剛還與鐵力二中領(lǐng)導(dǎo)和中層進(jìn)行了座談，聽取了校長(zhǎng)劉強(qiáng)關(guān)于高效課堂建設(shè)整體情況的匯報(bào)，針對(duì)學(xué)校關(guān)心的高效課堂后續(xù)推進(jìn)工作，陳立、劉文分別從課堂操作規(guī)范、學(xué)校整體規(guī)劃、教師梯隊(duì)成長(zhǎng)、學(xué)校品牌建設(shè)等多個(gè)方向給出了指導(dǎo)意見，并就下一步培訓(xùn)提升提出了具體要求。
鐵力二中可以說是因改成名，自2012年7月開始接受高效課堂全國(guó)教師培訓(xùn)基地系統(tǒng)培訓(xùn)以來，校領(lǐng)導(dǎo)班子思想統(tǒng)一，教師隊(duì)伍熱情專注，執(zhí)行有力，學(xué)校教研活動(dòng)豐富有效，高效課堂建設(shè)成果顯著，已成為鐵力市及伊春市的課改名校。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示，下一步將在高效課堂全國(guó)教師培訓(xùn)基地的引領(lǐng)、培訓(xùn)、幫助下，繼續(xù)強(qiáng)力推進(jìn)高效課堂建設(shè)工作，保證學(xué)校課改健康持續(xù)發(fā)展，將鐵力二中打造成全國(guó)聞名的新生態(tài)教育名校。
