人們常說(shuō)，有一個(gè)好校長(zhǎng)就意味著有一所好學(xué)校。這就是說(shuō)，校長(zhǎng)是學(xué)校管理的重心人物，而學(xué)校管理又是一項(xiàng)十分復(fù)雜的系統(tǒng)工程，要想把一所學(xué)校管理好主要靠一校之長(zhǎng)，作為校長(zhǎng)，我覺(jué)得主要應(yīng)從“善”字上多下功夫，從而引導(dǎo)學(xué)?？茖W(xué)穩(wěn)步上質(zhì)量的。
一、善于學(xué)理念。何謂“理念”，“理念”就是一個(gè)人具有的準(zhǔn)備付諸行為的信念，它是一種觀念，是行動(dòng)的指南。校長(zhǎng)的管理“理念”，怎樣才能將它全面、正確、有效地在學(xué)校具體的工作中實(shí)施呢？首先要求做到既要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策和上級(jí)主管部門(mén)的指示精神，又要取得社會(huì)各方面對(duì)教育的大力支持，更重要的是應(yīng)該得到廣大教師、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士的理解和支持。其二，虛心向人家學(xué)習(xí)，在向人家學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，還要根據(jù)本校的具體情況，結(jié)合本地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)，因地制宜地突出自己的優(yōu)勢(shì)，避開(kāi)自身的弱勢(shì)，辦出有自己的特色學(xué)校，而不是盲目地把別人的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)生搬硬套地搬到本校加以實(shí)施。
二、善于講道理。作為學(xué)校的最高領(lǐng)導(dǎo)者，要努力在自身的管理中學(xué)會(huì)講“道理”。眾所皆知，有理才能服眾，有理才能走天下，無(wú)理寸步難行。因?yàn)樵诠芾韺W(xué)校的過(guò)程中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些怪現(xiàn)象。比如，出現(xiàn)“吃力不討好”，或者“好心沒(méi)好報(bào)”等等。出現(xiàn)這種不良現(xiàn)象，作為校長(zhǎng)要認(rèn)真對(duì)待，并針對(duì)具體的人、事、物分別采用不同的講理方式，解釋到位，理由充分。不急功近利，急于求成，也不專橫跋扈，更不以校長(zhǎng)的身份壓人。因?yàn)閷W(xué)校管理是一項(xiàng)需要高度耐心的活動(dòng)，要達(dá)到管理的順暢，就必須讓教師真正理解我們的良苦用心，理解我們的管理理念。不僅要善于講理，而且還應(yīng)該深入了解全體教職工的疾苦，知道教師需要的是什么，追求的又是什么，像春風(fēng)化雨般地為教師排憂解難，化解工作中的矛盾，充分地調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性。但對(duì)于一些不利于團(tuán)結(jié)，又不利于工作的言行，我們要帶頭疾言厲色，堅(jiān)持抵制。所以，作為校長(zhǎng)要以師為本，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力，戰(zhàn)斗力，努力取得全體教職工的理解與支持，以謀求學(xué)校的發(fā)展，得到社會(huì)的認(rèn)同。
三、善于講民主。作為校長(zhǎng)，要鼓勵(lì)教職工、學(xué)生家長(zhǎng)以及社會(huì)各界人士多提意見(jiàn)，可以在學(xué)校設(shè)立“意見(jiàn)箱”，親自過(guò)問(wèn)及時(shí)收集有關(guān)資料，關(guān)注“意見(jiàn)箱”里的信件，看看身邊的人都提了哪些建議和要求。同時(shí)，學(xué)校的教代會(huì)對(duì)學(xué)校工作也非常重要，要努力充分發(fā)揮其作用。要定期召開(kāi)教代會(huì)，以座談會(huì)的形式舉行，虛心聽(tīng)取其他教師對(duì)學(xué)校管理工作的意見(jiàn)，聽(tīng)取它們對(duì)學(xué)校工作的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的看法，同時(shí)也聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。因?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展壯大與社會(huì)的評(píng)價(jià)是密不可分的，而教育的主體又是學(xué)生，這就要求我們的校長(zhǎng)要尊重學(xué)生的發(fā)展需求，虛心聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)的建議。這樣，我們?cè)賹V泛征求的意見(jiàn)和建議綜合成文，利用教代會(huì)或者教師會(huì)的時(shí)間及時(shí)反饋給教師，要求學(xué)校各組室所存在的問(wèn)題，及時(shí)整改并將整改結(jié)果向?qū)W生公布。