校長的風(fēng)格氣質(zhì)、一言一行，都在影響著學(xué)校，影響著師生員工。在今天這樣一個競爭日趨激烈的知識化、信息化、國際化的時代，校長應(yīng)如何管理好學(xué)校呢？
  一要用“心”管理。校長應(yīng)當(dāng)是一個用心專一和用心良苦的“理想守望者”。做校長既是一項歷史使命，更是一份社會責(zé)任，教育事業(yè)，其意義在于奉獻(xiàn)。投身教育事業(yè)，校長應(yīng)當(dāng)全心全意，專心致志，百分之百進(jìn)入“角色”，千萬不可心不在焉、漫不經(jīng)心。可以說，用心專一是校長管理好學(xué)校的第一要素。除此之外，在日常工作中，校長還要時時、事事、處處舍得花心思，多“琢磨”，常“推敲”，用心去觀察，用心去思考，用心去體驗，用心去經(jīng)營學(xué)校。
  二要用“情”管理。校長內(nèi)心應(yīng)當(dāng)常常涌動著一種為人民辦好學(xué)校的強(qiáng)烈的激情。這種激情會將工作的壓力轉(zhuǎn)變成追求成功的動力。當(dāng)校長滿懷激情地去追求一種理想、一種精神、一種境界時，他就會變得崇高與忘我，就會對教育事業(yè)、對教師和學(xué)生充滿深厚的感情。校長要有干事的沖動和創(chuàng)新的欲望，要用自己的滿腔熱情去點燃全體師生心中的火焰。校長還要有一顆年輕的心，應(yīng)當(dāng)熱情澎湃，激情飛揚(yáng)。只有這樣校長才能走進(jìn)師生的心靈，真正同師生心相通。同時，校長還要滿懷真情。要最大可能地把工作建立在對教職工關(guān)心、愛護(hù)、尊重、信任的情感之上，以欣賞的眼光給教師成功的機(jī)會。如此才能真正贏得全體教職工的信賴，校長才能有親和力、凝聚力、感召力和影響力。
  三要用“智”管理。校長要把學(xué)習(xí)視為自己生命的第一需要。要廣泛學(xué)習(xí)管理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化學(xué)和有關(guān)法律法規(guī)等。要把學(xué)來的知識與學(xué)校管理和教育教學(xué)工作相結(jié)合，在實踐活動中不斷去捕捉信息，發(fā)現(xiàn)問題，然后去研究問題，不斷總結(jié)經(jīng)驗。努力培養(yǎng)自己駕馭復(fù)雜局面的能力。校長還要始終保持一個富有建設(shè)性和創(chuàng)造性的頭腦和高瞻遠(yuǎn)矚的情懷。要用戰(zhàn)略家的眼光洞悉未來教育發(fā)展的大勢，用敏銳的觀察力、縝密的思考力和豐富的想象力與時俱進(jìn)地勾畫學(xué)校發(fā)展的藍(lán)圖。要用自己獨到的見解抓住機(jī)遇，開拓創(chuàng)新。同時，校長還要講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，用自己的人格魅力去引導(dǎo)、去帶動、去激發(fā)每一位老師各司其職，各盡其能。
  四要用“法”管理。校長不僅要守法、懂法，還要用法、依法。首先，校長要樹立依法辦學(xué)的理念。其次，校長要從法律的角度自覺把握和規(guī)范學(xué)校各種辦學(xué)行為。最后，校長要用法律作為武器捍衛(wèi)學(xué)校。為此，校長要熟悉和了解各種教育法律法規(guī)，健全和完善學(xué)校各項規(guī)章制度，確保學(xué)校各項工作都做到有章可循、有法可依，真正實現(xiàn)學(xué)校管理的法制化、規(guī)范化、科學(xué)化。